2016年公考考试申论作答技巧:解释型综合分析题

2016年地区公考考试开考在即,考生们打算如何备考申论考试中的解释型综合分析题?以下给考生们介绍几个解答此类题型时的要点,希望能对大家的成绩有所帮助。

一、仔细审题,判断题型,确定作答思路

解释型综合分析题,就是就某个事物或某种现象来进行解释说明。建议考生们通过题干中的关键词汇来判断题型。题干中如若出现“谈谈对……的理解/ 认识 /见解”,其中省略号指代的是某类人们熟知或不为人知的现象、某种事物或某个人的观点。在明确题型属于哪个类别之后,考生们的头脑中就应该形成一个答题思路,即三部分:是什么、为什么、 怎么办。是什么即解释该现象、事物或观点;为什么就是对解释对象作进一步分析,明确现状、影响、原因的情况,而对于具体选择哪部分内容,主要以材料中的实际情况而定;最后,落实观点,也就是提出解决对策。例如:2015年国考中有一道解释型综合分析,该题为谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”。此时,考生们就应形成作答思路,先解释这句话,再分析为何新技术可以是一种创造性的毁灭力量,最后再谈谈如何解决。

二、根据思路,回归材料,寻找作答要点

依据材料中的作答思路,从材料中找出要点。以2015年国考真题为例。考生应从材料中提炼出对这句话的解释,若材料中并未直接解释这句话,而前面两则材料都有提到技术给人类带来巨大变革,使人们的生活经历诸多变化。一项二至,这句话就意指了新技术给人类社会带来了很大变革。分析时萝莉材料中的现状、影响。在材料中,讲到了新技术给人们的生活和生产制度带来变革,且新技术的发展也得到加速的特点。材料最后一段全部在讲应如何运用新技术,如何使得中国技术走向创新。这就是怎么办。

三、按照逻辑,进行加工,最后规范书写

在材料中的要点被选择出来之后,这些暂存在材料中。考生们需依据前面的作答思路,明确最后的行为逻辑。因此,最后的答案呈现便是先解释“新技术是一种创造性的毁灭力量”,然后分析现状、影响,最后写如何使用新技术。



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