弊病一：文章标题不符合申论要求

在作答申论中，有的考生为了突出效果，吸引评卷老师的眼球，所拟标题总是过于浮夸，有的标题甚至带着抒情性或是散文性，有的甚至直接由流行歌曲名改编而来，比如《名胜古迹开发：让我欢喜让我忧》、《白天不懂夜的黑，谁懂农民的痛》、《失根的人哭吧不是罪》等，令评卷老师哭笑不得。申论是一种严肃而规范的应试文体，其标题应从整篇文章核心内容提炼、浓缩并概括而来，切忌夸张和华而不实的。事业单位考生们在拟定文章标题时可以先借鉴一些较好的、经典的标题模板，例如《建立健全……机制势在必行》、《鱼和熊掌可以兼得—社会公平与效率可以兼顾》、《取信于民，让“看得见”政府归位》、《多管齐下，切实维护……》、《保护民族文化，托起中国梦》 、《治超还是“制钞”》等等，简练精辟的标题不仅可以吸引评卷老师的注意，还能够起到点题的效果。

弊病二：摘抄命题材料泛滥

申论材料中观点性强、具备态度倾向性的关键句、关键段落总是会被考生直接照搬到卷面中，有时甚至在大篇幅中一字不差地照抄，或每一段摘抄几个原材料中的句子，这只会使得评卷老师认定该考生胸无点墨、肚里没料，遇到问题极其容易人云亦云、亦步亦趋。申论文章构思讲求既源于材料，又高于材料，文章中适当引用材料中的原句是可以的，但不过过度使用，最好是在原材料基础上进行同义改写，即通过自己的语言把原材料中的关键句复述下来，或通过排比、递进等表达方式高度概括文章中的关键句，并作为自己的论据使用，使得自己的论述与材料主旨有异曲同工之妙。

弊病三：观点不明朗，角度把握不准

有的考生只能就事论事，而无法对给定材料进行必要的概括、提炼、引申、深化，有时评卷老师在阅读了几大段之后还无法看出考生的观点在哪里。提出观点最好是开门见山，与题目相呼应，使得上下文都能够围绕观点展开，文章结尾必须紧扣题目，这样更方便评卷老师找出观点，老师不会一头雾水，考生们的分数自然不会太差。那么要如何选择文章的写作角度呢？首先应对给定文章的主旨和内涵有一个正确的理解，并从材料中提炼出关键句和关键词，通常情况下，关键句出现的标志是领导人的权威讲话、有关部门的新闻发布会、专家学者的观点、媒体舆论的评论、公众的意见等等，关键句时常出现在某段文字的开关或结尾，都是具备高度概括性或带有政策性的语句，往往都以总结性词汇来引导。

弊病四：机械照搬模版

当部分考生发现考题似曾相识时，总是希望能够通过机械性照搬参考书中的类似套路和模板来获取高分，例如“申论万能八条”、“提对策几步走”、“四步成文黄金法则” 等等，有的甚至将背诵的范文和段落如法炮制，因此文章档次始终上不去。套路和模板是可以借鉴的，但不能够过分依赖，应结合材料与题目要求，升华、创新模板和套路，如果可以适当提出有一定个性的、与套路相悖的观点或见解，对材料中反映的社会现象的认识有一定特点，无疑可以对提升申论分数有很大帮助。

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